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TEMAS 2E:
ASIGNATURAS ACADÉMICAS
Apoyo específico y centrado en el tema para estudiantes de 2.ª edición.
CONSEJOS RÁPIDOS
Recibir un diagnóstico 2e puede traer consigo una avalancha de recomendaciones, terapias y citas que dejan a las familias sintiéndose abrumadas. En REEL te recordamos que no es necesario hacerlo todo de inmediato. Tomarse el tiempo para reflexionar, priorizar y decidir qué apoyos son los más adecuados para tu hijo y tu familia puede marcar una gran diferencia. Aquí encontrarás razones válidas para decir “no” o “ahora no” y estrategias para tomar decisiones más conscientes y sostenibles.
Vídeos con consejos rápidos extraídos de nuestras grabaciones de eventos:
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Dónde falla el aprendizaje (6 minutos)
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Por qué escribir es tan difícil (2 minutos)
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Cinco ideas para escritores con dificultades (9 minutos)
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Ansiedad y asincronía al escribir (3 minutos)
GRABACIONES DE EVENTOS
MIRAR
Soluciones de escritura para estudiantes de 2.ª edición
Diapositivas disponibles aquí:
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Aprendizaje más allá de la caja
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Academia de aprendizaje del renacimiento
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Ser inteligente no es fácil
MIRAR
Soluciones de matemáticas 2e
MIRAR
Estrategias para impulsar al escritor en apuros
ARTÍCULOS
Vídeo: Trayectoria académica para estudiantes con doble excepcionalidad
We highlight our students' high potential, their creativity, their empathy, their determination. These are all qualities that the colleges want on their campuses. We tell the story of our students' academic journey — one of challenges and adversity, but also of successes and life lessons. We want to tell the colleges this is a kid who is going to be persistent, going to be successful.
Revisión de fin de año: Recopilación de datos para preparar a su hijo para el éxito.
Llegó esa época del año y hay muchísimas cosas que hacer. Pero me gustaría pedirles que pongan esta entre las primeras de su lista: dediquen un momento a hablar con sus hijos y sus maestros. Durante el último año, todos han aprendido mucho sobre lo que funciona. Ahora es el momento perfecto para aprovechar ese conocimiento antes de que se acabe el verano, para que puedan aplicarlo en el nuevo año escolar. ¿Por dónde empezamos? Comencemos hablando de lo que ayudó a su hijo/a e
Regulación energética y comportamientos inesperados: normalización de las respuestas en estudiantes neurodivergentes
Neurodivergent students often experience energy dysregulation and display unexpected behaviors that can be misunderstood. We invited Emily Kircher-Morris, a national leader in the field of neurodiversity, to bring her immense expertise on emotional and energy regulation to our Community of Practice.
La escolarización y otros actos antinaturales: lo que la historia nos puede decir sobre la experiencia educativa del siglo XXI.
Si el psicólogo educativo de Stanford, Sam Wineburg, tiene razón al afirmar que el pensamiento histórico es un «acto antinatural» —un conjunto de procesos cognitivos que aparentemente contradicen el funcionamiento natural de la mente humana—, entonces la educación moderna podría merecer la misma descripción (1). Solemos imaginar que la escuela, como respirar, es simplemente algo que los humanos hacemos. Pero la institución a la que enviamos a nuestros hijos cada mañana es una
¿Es TDAH, ansiedad o ambas cosas? Una guía rápida para padres.
En mi trabajo como psicóloga educativa licenciada, hay una pregunta que surge con más frecuencia que casi cualquier otra. Después de que los padres comparten las dificultades que enfrenta su hijo, como problemas para concentrarse, mantenerse organizado o manejar emociones intensas, a menudo hacen una pausa y preguntan: "¿Se trata de TDAH, ansiedad o ambas cosas?". Si alguna vez te has preguntado cómo tu hijo puede tener dificultades con la atención, la organización o la regul
Curiosidad, Conexión y Confianza: Un Nuevo Camino hacia la Motivación para Niños 2e
¿Por qué un estudiante dos veces excepcional puede pasar horas inmerso en un proyecto de su pasión — y sin embargo luchar para comenzar una tarea sencilla? La respuesta no es la pereza ni la rebeldía. Es neurociencia.
En esta charla de la Serie de Conferencias para Padres 2026 de REEL, cuatro expertos se reúnen para explicar las razones reales, basadas en el cerebro, por las que la motivación falla en los niños 2E, y qué pueden hacer los padres al respecto.
Aprenderás:
🧠 La
Vídeo: Cuando escribir resulta difícil: Estrategias basadas en la ciencia para gestionar las emociones en estudiantes con doble excepcionalidad.
¿Tienes problemas con un alumno que no le gusta escribir? Únete a la tutora e investigadora Lucy Wallace para un análisis exhaustivo, basado en la ciencia, de los obstáculos emocionales que enfrentan los alumnos con doble excepcionalidad (2e) . Descubre un conjunto de herramientas prácticas para pasar del pánico ante la "página en blanco" a transiciones productivas utilizando cuatro estrategias clave: Calma tu cuerpo: Reinicios fisiológicos para el sistema nervioso. Cambia tu
Después del diagnóstico: Guiando a los niños hacia una identidad neurodivergente positiva
Dr. Stacy Greeter presented "After the Diagnosis: Guiding Children Toward a Positive Neurodivergent Identity" for REAL, a nonprofit supporting twice-exceptional students. Drawing on her own late autism diagnosis, she contrasted deficit-based models with neurodiversity-affirming care, emphasizing strength-based framing. The Q&A covered age-appropriate disclosure, emotional regulation, finding community, and parental support.
Mochi Dude, Body Dude y Hot Cocoa Dude: Cómo los personajes absurdos pueden replantear la redacción de escribir ensayos.
Writing coaches Shu-Hsien Ho and Royd Hatta of Beyond the Box Learning help youth ages 7–21 write with power, clarity, and ease. Since 1996, they’ve used playful, visual strategies to teach essays, stories, and more through homeschool classes, summer camps, and Bay Area young writers clubs.
Hablar su idioma: cómo la comunicación basada en las fortalezas genera confianza, seguridad y conexión.
In this keynote address from the 2026 REEL Strengths Fair, neurodiversity activist and author Amanda Morin explores the transformative power of strengths-based communication. Drawing from her personal journey as a mother of neurodivergent children and her professional expertise, Morin argues that traditional "inherited" language often places undue emotional pressure and judgment on neurodivergent individuals.
Por qué decirles a tus hijos 2e qué hacer es contraproducente (y qué decir en su lugar)
Como padres, estamos llenos de conocimiento, experiencia, sabiduría y soluciones, y cuando nuestros hijos son... Los bebés y los niños pequeños respondemos de una manera compasiva y curiosa, tratando de entender qué que necesitan o cómo ayudarlos. A medida que nuestros hijos crecen, nuestras expectativas aumentan en consonancia con su edad, pero aún más con sus habilidades verbales: cuanto mayores sean sus habilidades verbales, Mayores nuestras expectativas.
Viendo a nuestros hijos a través de una lente basada en sus fortalezas
Como padres y educadores, tradicionalmente hemos sido educados para observar a nuestros niños neurodivergentes desde una perspectiva basada en déficits, centrándonos más en sus dificultades que en las fortalezas y capacidades cognitivas únicas que pueden contribuir a su crecimiento y éxito personal. En parte, esto se debe a que es más fácil ver las dificultades. Sabemos cuándo a nuestros hijos les cuesta leer o concentrarse. Vemos la frustración que conlleva la dificultad par
Dislexia y superdotación
Conoce a Caleb. Es un niño talentoso, con una comprensión verbal extremadamente alta, pero a la vez, su dislexia, disgrafía y TDAH le dificultan leer, escribir y actuar como los demás. Esto resulta en una combinación interesante: es tremendamente independiente, creativo y curioso. Siempre aborda las cosas desde una perspectiva diferente y conecta elementos dispares, tanto físicos como abstractos. Le encanta pensar, hablar y conectar, pero se resiste a plasmar nada en papel. L
Evaluaciones Educativas Independientes (IEEs): Lo que los padres de estudiantes doblemente excepcionales deben saber
Resumen Una IEE es una segunda opinión solicitada por los padres cuando no están de acuerdo con una evaluación escolar. La escuela debe financiar la IEE o solicitar el debido proceso. Las evaluaciones IEE son especialmente importantes para los estudiantes doblemente excepcionales cuyas necesidades a menudo quedan enmascaradas por buenas calificaciones. Las familias no están limitadas a la lista de evaluadores preferidos de un distrito. Las escuelas deben considerar los result
Comprendiendo la Motivación y el Agotamiento en Aprendices 2e y Neurodivergentes
This discussion featured Dr. Megan Anna Neff, a licensed clinical psychologist, who explored the complex relationship between motivation, burnout, and neurodivergence in twice-exceptional (2E) learners. The discussion provided a deep dive into how ADHD, autism, and giftedness uniquely impact a student's ability to engage with tasks and move toward their goals.
Función ejecutiva simplificada: Estrategias prácticas para su hijo de 2.º grado
Si crías a un niño con una inteligencia maravillosa y un funcionamiento un poco diferente, probablemente hayas visto lo increíble que puede ser su mente y lo frustrado que puede llegar a sentirse cuando las tareas cotidianas se vuelven más difíciles de lo que "deberían". Muchos estudiantes doblemente excepcionales (2e) tienen habilidades increíbles, pero aun así enfrentan verdaderos desafíos con el funcionamiento ejecutivo , la comunicación y las rutinas diarias. La buena n
Introducción a 2e: Comprender a los estudiantes brillantes que tienen dificultades
Watch this discussion about the twice-exceptional (2e) learner. You’ll get an inside look into these children’s experiences and learn specific strategies to help them thrive. Speakers will talk about how to reframe the situation, reduce stress, work with unexpected behaviors, and help neurodivergent, 2e children feel supported.
Una mirada al 2025: Los 10 artículos más leídos de REEL
Una mirada retrospectiva a los recursos que ayudaron a nuestra comunidad a prosperar Al finalizar el 2025, quiero reflexionar sobre las historias, guías y recursos que han apoyado a nuestra comunidad este año. Estos artículos fueron guardados por familias, compartidos por educadores y revisados por cuidadores una y otra vez. En conjunto, revelan lo que nuestra comunidad más valora: claridad, conexión y apoyo basado en las fortalezas para estudiantes con doble excepcionalidad.
Crianza basada en el triaje para niños con doble excepcionalidad
Courtney will share insights from both lived experience and professional practice, offering reassurance, perspective, and practical ways to make this demanding parenting journey more sustainable.
Flexibilidad, pertenencia y el poder del DUA para estudiantes de segunda generación
Bienvenidos al primero de una serie de estudios de caso de educadores, donde escucharemos a los líderes escolares sobre lo que están haciendo para apoyar a los estudiantes neurodivergentes y 2e en sus escuelas. Escucharemos consejos prácticos de escuelas públicas y privadas sobre lo que está funcionando en sus comunidades. El primer artículo trata sobre flexibilidad, pertenencia y DUA, de Victoria Trevor, directora de Athena Academy y miembro del Grupo Asesor de Educadores
Repensando la motivación: creando un menú de chispas y obstáculos
How to identify sparks and blockers with your kids and turn into menus you can use as part of your family's motivation cycle. Sparks activate and blockers shut down. This is a great way to understand motivation. Use a downloadable list of ideas.
Ciclo de motivación para niños neurodivergentes
Instead of seeing neurodivergent kids as unmotivated, problem solve using the motivation cycle to identify sparks and blockers. Experiment and reflect to learn what is in the way and how to support them to start on tasks.
Cuando el autismo no lo es todo: Comprender la doble excepcionalidad (2.ª edición)
Cuando el autismo no lo explica todo Cuando mi hijo tenía dos años, era Solo usaba un puñado de palabras y había comenzado a caminar a los 18 años. Meses. Debido a que tenía más de un retraso, nos animaron a que lo evaluaran. El diagnóstico en ese momento fue TGD-NOS, que posteriormente se actualizó a autismo. Pero ese diagnóstico no explicaba todo lo que veía. No explicaba cómo escribía la palabra "avión" con letras de espuma en la pared de la bañera a los dos años, ni cómo,
La IA y tu escritor 2e: cuándo usarla y cuándo rechazarla
Llevo 20 años enseñando escritura y les cuento: la IA generativa ya está aquí y puede escribir cualquier cosa . Puede reproducir el estilo y el tono de autores famosos e incluso puede entrenarse para que suene exactamente como un estudiante en particular. Simplemente suban algunas muestras de trabajos escritos (con errores incluidos) y, ¡listo !, ChatGPT puede completar las tareas con la voz de ese estudiante. Las escuelas están en una especie de crisis. Algunas están pro
Señales de que su hijo podría ser doblemente excepcional
Wondering if your child is 2e? Discover early signs of twice-exceptionality—gifted but struggling in school, social, or emotional areas—with guidance for parents.
¿TDAH y superdotación? ¿Cómo pueden ser ambas cosas ciertas?
Our twice-exceptional (2e) journey of discovery: How our highly curious and extremely smart son could also have ADHD.
Comprender el desarrollo asincrónico en niños superdotados
Understand asynchronous development in gifted and 2e children. Learn how uneven growth impacts school, emotions, and daily life, plus strategies to support them.
Mitos comunes sobre los estudiantes doblemente excepcionales (2e)
Mitos sobre los estudiantes doblemente excepcionales Porque doblemente excepcional Aunque los estudiantes tienen puntos fuertes notables, han surgido varios mitos sobre ellos: Mito n°1 : “Simplemente son perezosos o difíciles”. Myths about Twice-Exceptional (2e) Students Un estudiante podría hablar apasionadamente sobre la Segunda Guerra Mundial, recitando batallas, hechos, cifras y matices políticos con la profundidad de un profesor de historia. Sin embargo, cuando se l
Detrás de la máscara: comprender la ansiedad, el perfeccionismo y el enmascaramiento en los niños de la segunda generación
Jamie and Rainn’s talk, “Behind the Mask,” explored how 2E kids manage anxiety through masking, often appearing high-achieving while struggling internally. They shared personal stories as late-diagnosed neurodivergent adults and stressed the need for safe spaces where children can unmask and be themselves.
¿IA para la escritura? Ventajas y desventajas para los estudiantes de segunda generación
Discover how AI can support—or hinder—2e students’ writing. Learn when AI helps, when it harms, and how to foster joyful, strengths-based writing skills.
Apoyo al funcionamiento ejecutivo en el hogar y la escuela: una perspectiva 2e
Learn how to support executive functioning in twice-exceptional (2e) learners with expert Rachel Kapp. This online talk offers practical strategies, tailored tools, and school advocacy tips to help 2e students thrive by leveraging their strengths and understanding their unique learning profiles.
2e Autorregulación
Self-regulation through the twice-exceptional lens is layered and complex. Many 2E kids feel deeply—whether it’s excitement, frustration, injustice, or curiosity—and that intensity is part of their gift. But without the right tools, that energy can be misdirected, leading to exhaustion, shutdowns, or misunderstandings. As Teresa Nyer explains, “This intensity is magnificent. So let’s make sure we can help with the right regulation tools to show up as the child they want to be
2.º Panel de Escuelas Privadas y Opciones Educativas (2025)
The panel, hosted by REAL, explored educational options for twice-exceptional (2E) learners. Speakers outlined REAL’s parent and educator resources, then discussed public school supports (universal accommodations, SST, 504, IEP), private school pros/cons and types (2E, specialty, gifted, micro, mainstream, hybrid), and homeschooling as a flexible, strength-based path. Q&A covered advocacy, fit, transitions, and prioritizing emotional well-being when choosing environments.
Columna mensual de Ask Lucy: Análisis literario y redacción de ensayos
Pregunta de un padre: A mi hijo de 2.º grado le encanta leer, pero tiene dificultades con la escritura analítica, sobre todo en las...
Panorama del niño en su totalidad y comunicación escolar basada en las fortalezas
Cuando cambiamos la forma en que hablamos de nuestros hijos, cambiamos la forma en que el mundo los ve y cómo ellos se ven a sí mismos. ...
Enmascaramiento autista 2e
Mi meme favorito sobre el autismo es una foto de un controlador de videojuego con una leyenda que dice: “Autismo: donde la vida es un...
REEL en la Cumbre de Neurodiversidad de Stanford 2025
La Cumbre de Neurodiversidad de Stanford , celebrada a principios de este mes, reunió a profesionales, cuidadores, padres, empleadores,...
La importancia de la autodefensa: vídeo y guion descargables
Cuando enseñamos a nuestros hijos a comprenderse a sí mismos y a compartir sus necesidades, les damos herramientas que duran toda la...
Cómo ayudar a los estudiantes a escribir: Apoyo a estudiantes de "2e" y otros estudiantes reticentes con la Dra. Austina De Bonte
Aprende sobre las cinco causas fundamentales de los problemas de escritura, además de los impactos adicionales de la ansiedad y el perfeccionismo. Analizaremos cómo identificar la causa y cómo abordar cada problema. Esta sesión sintetiza diversos métodos de especialistas y tutores particulares de escritura, y está repleta de consejos y técnicas prácticas.
Ser consciente: herramientas para comprender y gestionar la ansiedad
Learn clear and useful strategies for addressing anxiety. Get advice to address high anxiety situations with your children. Hear strategies for self-regulation and co-regulation, which are so important in the parenting journey.
Trabajando el sistema: Aprovechar las escuelas públicas para la evaluación y el apoyo a los estudiantes 2e
Understanding and getting support for 2e learners can be complicated. The public education system is sometimes unwieldy and confusing. When parents suspect their child’s challenges (academic and/or social-emotional) may stem from an as yet undiscovered diagnosis, they often don't know how to start the process of requesting accommodations, assessments, and services. As a result, parents frequently do not leverage the resources of their public schools, which can lead to delays
¿Qué puedes pedirle a tu escuela?
What is reasonable and likely to be accepted and what is not? Our panel of two parents and a neuropsychologist discussed and suggested concrete support and accommodation options as well as answered questions from our parent community.
Cómo afrontar la ansiedad en estudiantes de 2.ª generación: opciones terapéuticas y estrategias para el hogar
Dr. Kari Berquist will discuss the SPACE program, Dr. Bradley Siu will introduce DBT (Dialectical Behavior Therapy), and Toni Ratzburg, LMFT, will share insights on integrative perspective therapy, , where therapists interweave different approaches based on the specific needs and personalities of the client.
Vídeo: Serie de conferencias REEL: Dra. Susan Baum: Estrategias para inspirar al escritor reticente
Writing almost always tops the list of challenges for all types of 2e learners, who have both high ability and potential as well as complex challenges such as specific learning disabilities (e.g. dyslexia), autism, ADHD, and anxiety. Parents and educators need tips to help these students experience success with writing. Renowned 2e expert Dr. Susan Baum joined REEL for a creative and pragmatic discussion on ways to support writing development for 2e learners.
Habilidades sociales y el niño 2e
Social skills and social anxiety rank as a top concern for parents of 2e learners. Parents worry their child doesn’t have enough friends, doesn’t attend enough social events, or only engages socially online.
Vídeo: Introducción a 2.ª edición: Cómo comprender a los estudiantes inteligentes y con dificultades
an interactive overview of 2e - what it is, why it matters, and effective approaches for supporting 2e learners. 2e students experience both high ability and learning challenges, which presents unique challenges in the classroom, including asynchronous development that may lead to anxiety and behavior issues. Explore strategies to help your child thrive at school.
Vídeo: Estrategias para la ansiedad en niños con doble excepcionalidad
Students who are twice-exceptional (2e) have tremendous intellectual gifts alongside a wide range of possible learning challenges — attention differences, slow processing speed, social immaturity, and/or weak executive function skills, just to name a few of the possibilities.
Vídeo: Ad Astra: Cómo criar a un niño con neurodiversidad
In this uplifting workshop, Abby Kirigin shares how to help neurodivergent students thrive by celebrating their unique brains. She offers strategies to build confidence and self-efficacy, separate content goals from expression challenges, and integrate strength-based learning into daily life—all to help students re-engage, shine, and face challenges with renewed energy.
Panel de autodefensa 2e: ¡Ayude a su estudiante a comprender su cerebro y a sus maestros también!
students should develop. 2e kids often lose self-esteem when they aren’t able to learn the way the classroom or assignments are organized. Students gain confidence with the success that comes with having their environment or assignments adjusted so they can access their learning abilities. Explore the prerequisites to self-advocacy, discover how to help students understand what their brain needs to succeed at school, learn specific developmentally-appropriate techniques to tr
¿Tiene dificultades para cumplir con los requisitos de elegibilidad? Infórmese sobre el IEP y el apoyo 504.
Learn about 504 plans and IEPs and how to push for eligibility even when the district mentions that your student is performing at grade level and is thus not eligible. Learn various support options available under a 504 or IEP. Learn how to work with teams to creatively extend learning beyond grade-level curriculum. And lastly, learn how Advocates can support your journey.
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