SERVICIOS PARA EDUCADORES
REEL apoya a los educadores de la Península del Área de la Bahía creando conciencia y comprensión de los estudiantes de 2e a través de talleres, recursos y capacitación.
¿ESTÁ BUSCANDO IDEAS PARA APOYAR A LOS ESTUDIANTES DOBLEMENTE EXCEPCIONALES EN SU AULA?
Nuestro modelo DEAR REEL se basa en investigaciones académicas y en las mejores prácticas de educadores experimentados sobre lo que funciona para estos estudiantes. El modelo DEAR REEL consta de cuatro lentes:
-
Desarrollar la conexión
-
Adopte la flexibilidad
-
Atender las fortalezas
-
Reformular comportamientos
Descargue nuestro informe técnico para obtener más información sobre cada lente del modelo DEAR REEL, que incluye una descripción general y definiciones; historias personales y ejemplos; artículos, libros, publicaciones de blog, podcasts y videos sugeridos; y recursos adicionales en línea. También incluimos listas detalladas de sugerencias prácticas por nivel de grado para la escuela primaria, secundaria y preparatoria.
¡TRÁENOS A TU ESCUELA!
REEL ofrece una serie de talleres para educadores. Los talleres se pueden realizar en persona o a través de Zoom. La duración ideal es de 90 minutos, pero los talleres se pueden ajustar para adaptarse a un formato de 60 minutos si es necesario.
Esperamos trabajar con usted y apoyar a su equipo, y personalizaremos todos los talleres para satisfacer las necesidades, intereses y conocimientos de su audiencia. Para comenzar, envíenos un correo electrónico a:hola@reel2e.org
Intro to Twice-Exceptionality (2e): Supporting Bright Students Who Struggle
Intro to Twice-Exceptionality (2e): Supporting Bright Students Who Struggle
Twice-exceptional students have high ability, potential, and strengths in one or more areas. 2e students might excel in an academic area; have strong cognitive skills such as memory, attention to detail, or high verbal abilities; have an intense drive to learn in areas of interest; and/or possess unexpectedly high creative ability. At the same time, a learner with a 2e profile has complex challenges. In most systems where twice-exceptionality is a formal learner profile, these will be based on neurodevelopmental disabilities such as dyslexia, ADHD, and autism. This workshop provides an overview to the 2e learner and introduces our DEAR REEL model for working with and understanding these students.
The Neurodivergent Experience: Learning Differences Simulation
The Neurodivergent Experience: Learning Differences Simulation
There’s nothing like walking a mile in someone else’s shoes. Through a series of simulations, participants get a taste of what it is like to be a student with learning differences such as dyslexia, dysgraphia, auditory processing challenges, sensory processing challenges, autism, ADHD, and twice-exceptionality. Participants often experience those “a-ha” moments that change their point of view on struggling students and their potential strengths. After the simulations, participants regroup and process their experience through moderated discussion. We encourage participants to share their creative ideas for working with and bringing out the best in all types of students. Participants will walk away with a new and/or deeper understanding of the lived experiences of neurodivergent/2e learners.
Classroom Strategies for Student Success:
The DEAR REEL Model
Classroom Strategies for Student Success: The DEAR REEL Model
Our “DEAR REEL” model combines best-practice research findings with first-hand parent experiences. It delineates four critical considerations for working with 2e children - Develop Connection; Embrace Flexibility; Attend to Strengths; and Reframe Behavior. In this workshop, educators explore real-life classroom scenarios featuring ND/2e students and perplexing behavior challenges. Why is Ben throwing his book in anger? Why does Jen never complete her work? Educators learn strategies to reframe the situation, reduce stress and unexpected behaviors, and help students with differences feel supported. They work interactively to create potential solutions to real-life classroom problems. They can also bring their own scenarios to explore.
¡TRÁENOS A TU ESCUELA!
REEL ofrece una serie de talleres para educadores. Los talleres se pueden realizar en persona o a través de Zoom. La duración ideal es de 90 minutos, pero los talleres se pueden ajustar para adaptarse a un formato de 60 minutos si es necesario.
Esperamos trabajar con usted y apoyar a su equipo, y personalizaremos todos los talleres para satisfacer las necesidades, intereses y conocimientos de su audiencia. Para comenzar, envíenos un correo electrónico a:hola@reel2e.org
ARTÍCULOS RELACIONADOS
¿Qué es 2e? Hoja informativa y Lista de Verificación
Comprenda qué es 2e y por qué es importante apoyar a los estudiantes de 2e. Lea sobre su experiencia interna y comportamientos en el aula. Conozca los mejores consejos y soluciones para desafíos comunes. Conozca las características y comportamientos comunes que puede notar en su salón de clases.
8 actividades basadas en fortalezas para descubrir y aprovechar las fortalezas e intereses de los estudiantes
Las investigaciones muestran que centrarse en las fortalezas de los estudiantes, integrar sus intereses y desarrollar sus talentos energizará su motivación, los ayudará a desarrollar confianza en sí mismos y autodeterminación, y creará formas auténticas de desarrollar habilidades incluso en áreas desafiantes.
Ocho actividades basadas en fortalezas para iniciar el año escolar
8 actividades basadas en fortalezas para descubrir y aprovechar las fortalezas e intereses de los estudiantes
Las investigaciones muestran que centrarse en las fortalezas de los estudiantes, integrar sus intereses y desarrollar sus talentos energizará su motivación, los ayudará a desarrollar confianza en sí mismos y autodeterminación, y creará formas auténticas de desarrollar habilidades incluso en áreas desafiantes.
Ocho actividades basadas en fortalezas para iniciar el año escolar
8 actividades basadas en fortalezas para descubrir y aprovechar las fortalezas e intereses de los estudiantes
Las investigaciones muestran que centrarse en las fortalezas de los estudiantes, integrar sus intereses y desarrollar sus talentos energizará su motivación, los ayudará a desarrollar confianza en sí mismos y autodeterminación, y creará formas auténticas de desarrollar habilidades incluso en áreas desafiantes.
Ocho actividades basadas en fortalezas para iniciar el año escolar
Cómo los distritos escolares públicos pueden apoyar a los estudiantes de 2e
Las escuelas públicas que apoyan a los estudiantes de 2e brillan como faros de esperanza para las familias de 2e. Movilizan y animan a sus profesores a dar lo mejor de sí mismos. Despiertan las fortalezas de sus estudiantes y les dan algo que alcanzar. Viven y respiran equidad.
GRABACIONES DE EXPERTOS DESTACADOS
Estrategias para encender al escritor reacio con la Dra. Susan Baum
La escritura casi siempre encabeza la lista de desafíos para todo tipo de estudiantes de 2e, que tienen una gran capacidad y potencial, así como desafíos complejos como discapacidades de aprendizaje específicas (por ejemplo, dislexia), autismo, TDAH y ansiedad. La reconocida experta en 2e, la Dra. Susan Baum, se une a REEL para una discusión creativa y pragmática sobre formas de apoyar el desarrollo de la escritura para estudiantes de 2e.
Mire la grabación de estrategias de escritura
Aprendizaje basado en fortalezas con la Dra. Melanie Hayes
Cuando los niños están lejos de la curva de campana en ambas direcciones, los padres y educadores tienden a centrarse en apuntalar las debilidades a expensas de reforzar las fortalezas. Sin embargo, las fortalezas son donde los niños 2e desarrollan energía para enfrentar sus desafíos, aumentar su autoestima y sus probables carreras futuras. Centrarse en las fortalezas debería ser la piedra angular del plan educativo de cualquier estudiante de 2e.
Velocidad de procesamiento lenta y el niño 2e con la Dra. Marcy Dann
La velocidad de procesamiento lenta afecta todos los aspectos de la vida de un niño; sin embargo, la mayoría de la gente sabe poco al respecto más allá de quizás una puntuación en el examen WISC. Únase a la terapeuta educativa Marcy Dann para aprender dónde se utiliza la velocidad de procesamiento en la vida diaria y cómo afecta las rutinas, lo académico, la socialización y las emociones de los estudiantes de 2e. Obtenga ideas sobre cómo apoyar a su hijo realizando cambios de apoyo en su hogar y entorno escolar. Equilibre nuestra cultura de valoración de la velocidad con una discusión sobre las ventajas que conlleva esta diferencia.
Mire la grabación de velocidad de procesamiento lenta
Velocidad de procesamiento lenta y el niño 2e con la Dra. Marcy Dann
La velocidad de procesamiento lenta afecta todos los aspectos de la vida de un niño; sin embargo, la mayoría de la gente sabe poco al respecto más allá de quizás una puntuación en el examen WISC. Únase a la terapeuta educativa Marcy Dann para aprender dónde se utiliza la velocidad de procesamiento en la vida diaria y cómo afecta las rutinas, lo académico, la socialización y las emociones de los estudiantes de 2e. Obtenga ideas sobre cómo apoyar a su hijo realizando cambios de apoyo en su hogar y entorno escolar. Equilibre nuestra cultura de valoración de la velocidad con una discusión sobre las ventajas que conlleva esta diferencia.
Mire la grabación de velocidad de procesamiento lenta