TEMAS 2E:
SOCIAL Y EMOCIONAL
CONSEJOS RÁPIDOS
Desarrollar la confianza social y la regulación emocional requiere práctica, especialmente para estudiantes con doble excepcionalidad (2e). Esta página reúne videos con consejos rápidos, grabaciones de eventos y artículos prácticos para ayudarte a desarrollar habilidades como la amistad, la resolución de problemas, la conciencia sensorial y la autodefensa. Desde los "seis pasos para ayudar respetuosamente a tu hijo" e ideas para juegos de rol, hasta los fundamentos de PEERS y consejos de planificación y práctica para el hogar, encontrarás estrategias que afirman la neurodiversidad que puedes usar hoy mismo, en la escuela, en casa y en la comunidad.
Vídeos con consejos rápidos extraídos de nuestras grabaciones de eventos:
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Diferentes tipos de transacciones sociales (3 minutos)
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Seis pasos para ayudar respetuosamente a tu hijo en situaciones sociales (10 minutos)
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El valor de los juegos de rol (5 minutos)
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Consejos para planificar una reunión (3 minutos)
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Consejos para practicar en casa (3 minutos)
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¿Por qué jugamos? (5 minutos)
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¿Qué es PEERS? (3 minutos)
GRABACIONES DE EVENTOS
ARTÍCULOS


2.º Panel de Escuelas Privadas y Opciones Educativas (2025)


Columna mensual de Ask Lucy: Análisis literario y redacción de ensayos


Panorama del niño en su totalidad y comunicación escolar basada en las fortalezas


Enmascaramiento autista 2e


REEL en la Cumbre de Neurodiversidad de Stanford 2025


La importancia de la autodefensa: vídeo y guion descargables


Cómo ayudar a los estudiantes a escribir: Apoyo a estudiantes de "2e" y otros estudiantes reticentes con la Dra. Austina De Bonte


Ser consciente: herramientas para comprender y gestionar la ansiedad


Trabajando el sistema: Aprovechar las escuelas públicas para la evaluación y el apoyo a los estudiantes 2e


¿Qué puedes pedirle a tu escuela?


Cómo afrontar la ansiedad en estudiantes de 2.ª generación: opciones terapéuticas y estrategias para el hogar


Vídeo: Serie de conferencias REEL: Dra. Susan Baum: Estrategias para inspirar al escritor reticente


Habilidades sociales y el niño 2e


Vídeo: Introducción a 2.ª edición: Cómo comprender a los estudiantes inteligentes y con dificultades


Vídeo: Estrategias para la ansiedad en niños con doble excepcionalidad


Vídeo: Ad Astra: Cómo criar a un niño con neurodiversidad


Panel de autodefensa 2e: ¡Ayude a su estudiante a comprender su cerebro y a sus maestros también!


¿Tiene dificultades para cumplir con los requisitos de elegibilidad? Infórmese sobre el IEP y el apoyo 504.


2e Regulación emocional


2e y funcionamiento ejecutivo


Feria de Fortalezas REEL 2025 "Neurodivergentes y fuertes: Desarrollando nuestros superpoderes"


Reinicio de regreso a clases de la función ejecutiva de la escuela secundaria 2.ª edición


Aprender habilidades sociales desde una perspectiva que afirme la neurodiversidad


Ansiedad en el espectro autista, parte 2: Cómo afrontarla


11 consejos para criar niños neurodivergentes y 2e para el éxito escolar


Panel de discusión sobre dislexia doblemente excepcional (2e)


Ansiedad en el espectro autista, parte 1: Análisis de la alexitimia


Columna mensual de Pregúntale a Lucy: Adicción a la tecnología y perfeccionismo neurodiversos


Construyendo una comunicación colaborativa con los docentes


Cerrar la brecha, construir el año


Estado de la neurodiversidad de Silicon Valley 2025: Toma de conciencia de los educadores


Desde la educación en casa hasta la educación sin escolarizar: planes educativos personalizados para estudiantes de 2.ª generación


¿Qué es 2e y el modelo DEAR REEL?


El modelo DEAR REEL: Desarrollando conexiones


Andamiaje basado en la fuerza para las habilidades de la función ejecutiva


Función ejecutiva en estudiantes de 2.ª generación


Andamiaje de la función ejecutiva


Organizando el regreso a clases para estudiantes neurodivergentes de 2.ª generación


Neurodiversidad y universidad: consejos para apoyar eficazmente a estudiantes con necesidades educativas especiales


Autismo y PDA


Preguntas orientadoras para ayudar a los educadores a descubrir lo que un estudiante 2e/neurodivergente está tratando de comunicar


Cuadrícula de estrategia de reencuadre del comportamiento REEL


Celebre sus fortalezas: cómo REEL empodera a los estudiantes doblemente excepcionales


February 2025 Executive Director Update


Columna mensual de Pregúntale a Lucy: Rigidez, empezar a escribir, revisar el correo electrónico


Actividad: Cambiar las expectativas


Hoja de referencia de vocabulario y áreas de enfoque de funciones ejecutivas de 2.ª edición


Mapa de fortalezas y dificultades de EF 2e


Tareas de EF: ¿Podemos encontrar una manera diferente?







