Las habilidades sociales y la ansiedad social se ubican como una de las principales preocupaciones de los padres de estudiantes 2e. A los padres les preocupa que su hijo no tenga suficientes amigos, no asista a suficientes eventos sociales o solo se involucre socialmente en línea. Los padres se preguntan si deben colocar a sus hijos en una clase de habilidades sociales y/o programar actividades sociales para sus hijos. O tal vez el estudiante 2e ha pedido apoyo a sus padres para hacer amigos, pero los padres no están seguros de por dónde empezar o cómo apoyar el proceso. Algunos adultos 2e se oponen enérgicamente a las clases de habilidades sociales para niños. ¿Qué puede hacer un padre? Escuche mientras tres expertos discuten estos complejos desafíos en el rango de edad K-12: Toni Ratzburg de Beacon Wellness abordó los bloques de construcción de habilidades sociales en edad primaria; Doug Ronning de Gamescape Center habló sobre cómo D&D, LARP y otros juegos de rol se pueden usar para experiencias sociales y entrenamiento de una manera agradable y en tiempo real; La Dra. Hadley McGregor se centró en estrategias de habilidades sociales para adolescentes mayores y adultos jóvenes, aprovechando su amplia experiencia, incluyendo el programa basado en la evidencia PEERS, y su práctica clínica. Explore maneras de apoyar a su estudiante de segunda generación (y a usted mismo) en su camino social.
