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Cuadrícula de estrategia de reencuadre del comportamiento REEL


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La matriz de estrategias de Reformulación de Conductas está diseñada para ayudar a los educadores a generar ideas sobre apoyos a nivel de aula y escuela para estudiantes con diversas necesidades conductuales. Esta matriz se inspira en el Sistema de Apoyo Multinivel (MTSS), pero puede utilizarse en cualquier escuela, independientemente de si utiliza o no el MTSS. En este marco, existen tres niveles de apoyo: desde apoyo para todos los estudiantes (nivel 1), apoyo específico para un grupo de estudiantes (nivel 2) y apoyo individual intensivo (nivel 3).*


La red aplica las estrategias recomendadas en REEL El modelo DEAR REEL se amplía para considerar cómo se podrían implementar para estudiantes con diferentes necesidades de apoyo. Es importante tener en cuenta que los estudiantes pueden requerir más apoyo en un área que en otra, y que los estudiantes neurodivergentes pueden tener... Perfiles altamente asincrónicos , donde están significativamente por detrás de sus compañeros en ciertas habilidades, pero significativamente por delante en otras. Esta cuadrícula está diseñada como un documento de trabajo al que los profesores pueden añadir y tomar notas.


* Si bien en general está alineado con el MTSS, el foco de la red está en distintos niveles de apoyo y no implica necesariamente configuraciones de grupos pequeños en el nivel 2.



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